NOTRE VISION
Une école de formation interne engagée doit accompagner les transformations durables
C’est un projet d’entreprise validé par le Comité de Direction, piloté par la DRH et déployé par le département formation,pour répondre aux enjeux de transformation de l’entreprise,
dans une démarche de responsabilité sociale et sociale (RSE) qui donne du sens.
Mettre en place votre école engagée constitue dans l’étape de déploiement structuré de votre politique de formation interne permettant à l’entreprise de se transformer en organisation apprenante, responsable et engageant
NOTRE DÉMARCHE
Workshops Codir
- Définir les enjeux et objectifs prioritaires durables (RSE) de l’Ecole
- Valider un modèle économique pérenne
- Choisir la structure juridique adaptée
Workshops Direction du Développement des compétences
- Structurer les parcours de Reskilling (reconversion) et de UpSkilling (montée en compétence)
- Optimiser les financements (POEI, FNE, CPF, OPCO…)
- Déployer des parcours certifiants (RNCP/RS ou partenariats certificateurs)
- Recruter et animer les équipes de formateurs/tuteurs internes
- Animer des communautés d’un experts métier
NOS OBJECTIFS
Une école de formation interne engagée pour quoi faire ?
- Actionner 7 clés précieuses pour atteindre 7 des principaux enjeux RH :
- Identifier et révéler les potentiels
- S’adapter avec agilité aux spécificités et contraintes évolutives de l’entreprise
- Capitaliser et démultiplier les savoirs et savoir-faire déjà existants dans l’entreprise
- Pallier le manque d’offre de formation de tiers adaptée
- Résoudre des problématiques de recrutement
- Développer la culture d’entreprise
- Accompagner la diversité et l’inclusion dans une démarche de responsabilité tant sociale que sociétale ( RSE ), en favorisant la qualité de vie au travail dans un contexte de forte transformation des organisations, orientée vers une stratégie de croissance et de performance durable.
NOS PLUS
- Une démarche structurée, co-construite avec votre comité de direction et impliquant les collaborateurs pour obtenir leur adhésion à chaque phase du projet
- La remise d’un guide « créer et piloter son école interne » pour historiser les phases du projet et faciliter le transfert de compétences.
- Un cercle de pairs (responsables formation) pour partager les bonnes pratiques de la formation engagée : CERCLE DES MECENES DE LA FORMATION ENGAGEE